学生录取依据:
1.入学测试成绩
2.原学校成绩
3.英文熟练程度
4.面试评估结果
5.录取名额
每位学生必须具备一定的英文能力,以便确保学生适应英文课程学习,以下为不同年级学生英文能力录取标准:
9年级
1.DORA测试中阅读理解能力不低于2级
2.IPT口语能力测试等级不低于B
3.IPT写作英文能力测试等级不低于中级
4.DOMA数学测试中初级代数测试成绩不低于8个单元的正确率
10年级
1.DORA测试中阅读理解能力不低于4级
2.IPT口语能力测试等级不低于C
3.IPT写作英文能力测试等级不低于完成级别
4.DOMA数学测试中代数测试成绩不低于5个单元的正确率
11年级
1.英语水平流利熟练
2.DORA测试中阅读理解能力不低于10级
3.IPT口语能力测试等级不低于E或F
4.DOMA数学测试中代数测试成绩不低于11个单元的正确率
5.IPT写作英文能力测试等级不低于高级水平
年级安排
根据测试成绩和面试结果,校长、副校长和教师团队共同商议确定学生年级。
1.入学测试成绩
2.原学校成绩
3.英文熟练程度
4.面试评估结果
5.录取名额
每位学生必须具备一定的英文能力,以便确保学生适应英文课程学习,以下为不同年级学生英文能力录取标准:
9年级
1.DORA测试中阅读理解能力不低于2级
2.IPT口语能力测试等级不低于B
3.IPT写作英文能力测试等级不低于中级
4.DOMA数学测试中初级代数测试成绩不低于8个单元的正确率
10年级
1.DORA测试中阅读理解能力不低于4级
2.IPT口语能力测试等级不低于C
3.IPT写作英文能力测试等级不低于完成级别
4.DOMA数学测试中代数测试成绩不低于5个单元的正确率
11年级
1.英语水平流利熟练
2.DORA测试中阅读理解能力不低于10级
3.IPT口语能力测试等级不低于E或F
4.DOMA数学测试中代数测试成绩不低于11个单元的正确率
5.IPT写作英文能力测试等级不低于高级水平
年级安排
根据测试成绩和面试结果,校长、副校长和教师团队共同商议确定学生年级。